Alguns enllaços interessants

Hola companys/es,

La formadora m'ha enviat un mail amb quatre enllaços, els quals considera interessants i ens recomana mirar-los.

Consell assessor de la llengua a l’escola: Conclusions

L’ús del llenguatge a l’escola – Generalitat de Catalunya – Departament d’Educació


Marc europeu comú de referència per a les llengües: aprendre, ensenyar, avaluar (2003). Estrasburg

Nivell inicial de català A1 Usuari bàsic

Què gaudiu dels quatre dies de festa! (Sergi G.)

La interacció verbal en la construcció del coneixement (CEIP COVES D'EN CIMANY)

Aquest el vídeo que ens va mostrar la Pilar com a exemple del tractament de la llengua a l'àrea curricular de medi. (Sergi G.)

La conversa en petits grups d'aula - Editorial Graó

Hola companys/es

Poso un enllaç on trobareu una ressenya del llibre que la formadora ens va recomanar dimarts passat i que la Mª Àngels va afegir que el tenim a la sala de mestres. (Sergi G.)

Aplicació pràctica de la classe teòrica de dimarts passat.

Hola companys/es,

Per tal de dinamitzar una mica el bloc aporto un nou tema. Cliqueu sobre l'enllaç i arribareu a una pàgina de l'XTEC d'una escola de l'Hospitalet, que porta a terme tot allò que dimarts passat vam estar parlant i discutint al curset. Es tracta d'una practica que ve donada també des d'un assessorament LIC, per tant té molt a veure amb el que fem i haurem de fer. Llegiu-vos el document adjunt que està en format PDF on s'explica detalladament la meodologia de la pràctica. Què en penseu de tot plegat? (Sergi G.)

Aprendre llengües et pot salvar la vida! Observeu!

Yolanda B.

Aprendre llengües a una edat temprana?

Des d'ara fa uns anys estem inmersos en la societat de l'ensenyament multilingüe. -Quantes més llengües n'en sàpigues millor t'anirà a la vida!- ens diuen. I de fet és veritat , n'hi ha estudis que ho confirmen o si més no, els apunts de l'APIL ens diuen que quantes més llengües n'en saps més fàcil és d'aprendre un altre (transferència), més fàcil serà accedir a una cultura, donat que la llengua és cultura. Però i a quina edat comencem amb aquesta llengua? Està molt de moda que la mare parli un idioma , el pare parli un segon i en comú un L3 i ja tenim un nen/a trilingüe! Quina maravella! I aquest nen/a no tindrà una mica de "poti-poti" de tant petit? Amb un any o dos ja es podrà comunicar amb totes tres llengües? O trigarà una mica més que un altre nen/a en poder fer produccions del llenguantge que un nen que n'aprengui una sola llengua?  

Podría seguir fent moltes preguntes més. De fet, l'altre dia en vam parlar una estona, i a més a més, ens van dir una cosa important i a tenir en compte. Aquella persona que ensenya l'idioma l'ha de saber molt bé, ha de ser una bona referència. Aquell idioma ha de ser el seu "mother tongue" de tal manera que podrà ensenyar una llengua rica i estarà trasmetent cultura.

Bé, aquí us deixo les preguntes .Vosaltres què en penseu?. 

Marina.

Benvinguda

Hola companys/es de curs:

Benvinguts al bloc del curset. Esperem que sigui una plataforma que ens ajudi a col·laborar i a avançar de manera conjunta en la matèria del curs. La idea és que aquest bloc sigui de tots i per tots. És per això que tots podrem administrar-lo amb els mateixos privilegis, que ens permetrà de la mateixa manera escriure entrades i fer comentaris. Per tal de fer-ho només caldrà anar a la web de Blogger i afegir el nom d'usuari i contrassenya pertinents. Aquests, per motius de seguretat, es donaran de forma privada.

El bloc també ens permetrà posar material i així reduïr un bon nombre de fotocòpies. També es podran publicar altres enllaços que tinguin relació amb el que anem fent. Per tant un cop tingueu el nom d'usuari i contrassenya, entreu, i feu-lo vostre. Fins i tot el disseny es  canviable. De moment, per començar,  hi ha posat un de ben bàsic.

Per tan si algú/na té ganes d'aprofundir i fer millores... endavant! Això sí, intentem no trepitjar-nos la feina i respectem tot allò que vagin fent els companys/es.

Amb empenta i il·lusió podrem treure-li molt de partit. Endavant i força!

Sergi Gómez